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"... innerhalb ganz kurzer Zeit ganz viele Fakten lernen"

Hallo, Herr Vogt,

ich besitze bereits die Software memoCARD, aber vielleicht können Sie mir noch einen zusätzlichen Tipp geben, wie ich innerhalb ganz kurzer Zeit ganz viele Fakten (aus Büchern) lernen kann.

Meine Antwort:

• Lesen Sie die betreffenden Buchseiten zügig ...
   

• ... und markieren Sie dabei die Stellen, wo sich die besonders wichtigen Informationen ('Sinnträger') befinden.
   

• Nachdem Sie etwa 20 bis 30 solcher 'Sinnträger-Informationen' gefunden und markiert haben, schreiben Sie jeweils ein passendes Stichwort mit Fragezeichen in das linke Text-Feld (nämlich die Frageseite) von memoCARD. - In das rechte Text-Feld (nämlich die Antwortseite) tragen Sie stichwortartig die jeweilige Muster-Antwort ein. (Frage- und Antwort-Stichworte werden wahrscheinlich reichen; Langtexte erfordern einen größeren Zeitaufwand.) Sehen Sie hier einen Langtext:

Sehen Sie hier auch den 'Langtext' einer Frage:

• Dann drucken Sie die etwa 20 bis 30 Lernkarten / MemoCards aus. - Überprüfen Sie anhand der Frage-Stichwörter auf den Vorderseiten, inwieweit Sie sich noch an die Stichwörter der jeweiligen Rückseiten erinnern können.
  
  Soweit Sie feststellen, dass Ihre Antwort mit der Muster-Antwort überein stimmt, wirkt dies als 'Lern-Verstärkung'; das ist eine zusätzliche Verankerung der betreffenden Infos in Ihrem Gedächtnis!
  
  Darüber hinaus: Sie freuen sich (zumindest unbewusst) über den jeweiligen Lern-Erfolg; Lern-Freude steigert Ihre Lern-Motivation!
  
  Soweit Sie jedoch feststellen müssen, dass Sie keine oder falsche oder nur lückenhafte Antworten gewusst haben, dann haben Sie auf diese Weise auf jeden Fall Ihre konkrete Schwachstelle identifiziert! - Buchstäblich im 'Hand-Umdrehen' haben Sie die Muster-Antwort parat. Ihre Wahrnehmung für die betreffende Info ist nun wesentlich höher, als wenn Sie den kompletten Buchtext noch ein weiteres Mal gelesen hätten!
  
   

• Sofern Sie mit 'Lern-Partnern' zusammen arbeiten, dann können Sie Ihren Arbeitsaufwand zusätzlich drastisch reduzieren:
  
  Jeder Partner übernimmt nur einen Teil der Schreib-Arbeit für das Erstellen der Lernkarten-Texte, druckt aber die von ihm erstellten MemoCards jeweils auch für die anderen Partner aus.
  
  Zwar wäre das Erstellen aller Frage-/Antwort-Texte durch Sie  selbst eine wirkungsvolle Lern-Aktivität, aber die Zeit-Ersparnis bei einer Lern-Kooperation macht das Lernen insgesamt deutlich effizienter!